درخواست گره گشایی رییس دانشگاه تربیت مدرس از ظریف

پایگاه خبری تحلیلی نامه نیوز (namehnews.com) :

به گزارش نامه نیوز؛ محمد جواد ظریف که روز دوشنبه در نشست مدیران گروههای آموزشی این دانشگاه با موضوع حضور فعال بین المللی سخنرانی می کرد افزود: ما در دنیای پر تحولی زندگی می کنیم که مفاهیم و ابزارها درآن ایستا نیست. طی 35 سال گذشته و پس از فروپاشی اتحاد شوروی و بلوک شرق، دوران گذار در روابط بین الملل شکل گرفت که در آن روند قدر قدرتهای جهانی پایان یافت و روند کاهش قدر قدرت دولتها هم که از ابتدای قرن بیستم شروع شده بود تمام شد. وی افزود: امروز دیگر دولت ها تنها تعیین کنندگان روابط بین الملل نیستند مهمترین موضوع در روابط بین المللی امروز جهان؛ داعش، جبهةالنصره، القاعده و ... هستند که کنش گرانی ذاتا غیر حکومتی می باشند. امروز بازیگران عرصه قدرت متکثر شده اند و ابزار های قدرت نیز متنوع گردیده است. زمانی قدرت نظامی حرف اول و آخر را می زد، اما کم کم آن قدر ابزارهای قدرت متنوع شد که امروز بسیاری از منابع قدرت، همپای قدرت نظامی و اقتصادی می توانند در نفوذ یک کشور در عرصه ین المللی تاثیر گذار باشند. رییس دستگاه دیپلماسی ایران ادامه داد: افزایش نفوذ (توان تاثیر گذاری) و کاهش آسیب پذیری، میزان قدرت یک کشور را در شرایط بین المللی تعیین می کند. امروز ابزارهای جدید وارد حوزه قدرت شده اند که از آن به عنوان قدرت نرم یا قدرت معنایی یاد می شود قدرت معنایی مجموعه ای از توانمندی های کشور از جمله میزان مشارکت مردم در عرصه داخلی، میزان توان دیپلماسی و توان فناوری و علم است. ظریف تصریح کرد: ایران در منطقه یک قدرت منحصر به فرد است. امروز در منطقه و فراتر از منطقه، قدرت ها برای مشروعیت و امنیت خود نگاه به خارج دارند. پس از توافق هسته ای ایران،‌ در منطقه خلیج فارس ولوله ای برپا شد و کشورها احساس کردند چتر حمایتی که امنیت و مشروعیت خود را از آن گرفته اند از سرشان کنار می رود. وی افزود: جمهوری اسلامی ایران به دلیل شرایط ویژه ای که به آن تحمیل شد، برجستگی ویژه ای در منطقه پیدا کرده که بخشی از آن منبعث از شعارهای انقلابی ما؛ همانند استقلال است و نگاه ما به امنیت،‌ مشروعیت، علم، پیشرفت، دانش و اقتصاد نگاهی درون زاست و بخش دیگر به دلیل این است که ما از ابتدای انقلاب در معرض تهدید بودیم و جمهوری اسلامی، مشروعیت، قدرت، ‌امنیت، پیشرفت علمی و استقلال خود را از مردمش می گیرد نه از خارج. با توجه به اینکه منابع و ابزار قدرت متکثر شده است جمهوری اسلامی این توان را دارد که ابزار قدرت را از درون خود داشته باشد. این دیپلمات ادامه داد: امروز دیگر چند بنگاه مطبوعاتی انحصار اطلاعات دنیا و چند دانشگاه، انحصار علم و فناوری را در دست ندارند و هیچ حوزه ای را نمی توان در منطقه محدود کرد این فرصت ویژه ای است که جمهوری اسلامی می تواند بهترین استفاده را از آن بنماید. ظریف یادآور شد: نگاهی به تاریخ روابط بین الملل نشان می دهد که برخی کشورهای جدید به عرصه قدرت آمدند و برخی کشورها نیز نابود شدند. چیزی که تعیین می کند کدام کشور به کدام ورطه برود، محاسبه دقیق شرایط است که در صورت اشتباه در محاسبه شرایط مبتنی بر افراط و یا تفریط، کشوری به سمت فروپاشی و یا به حاشیه رفتن می رود. ما باید با شناخت دقیق فرصت ها و امکانات بتوانیم شرایطی را فراهم کنیم که بیشترین استفاده را از آن بنماییم و بتوانیم قدرت و توان جمهوری اسلامی را افزایش و تقویت کنیم. وی اظهار داشت : علم و فناوری یک رابطه دو سویه با سیاست خارجی دارد و سبب پیچیده شدن سیاست خارجی شده است. امروز مخاطب شناسی و انتخاب مخاطب پیچیده تر شده است و افکار عمومی از انحصار یک گروه خارج شده که این امر یک تحول اساسی و فرصتی استثنایی است که نباید فقط به آن به چشم یک تهدید نگاه کرد. وزیر امور خارجه اذعان داشت: امروز همزمان منابع اطلاعاتی فراوانی در اختیار ماست و دانشگاه باید با ابزارهایی که بتواند دانایی را مدیریت کند، به کمک دستگاهای اجرایی بیاید تا این امکان موجود در صحنه بین المللی را برای توسعه و پیشرفت کشور فراهم کند. ظریف ادامه داد:‌امروز در کشور در حوزه مدیریت دانایی و تصمیم گیری مبتنی بر اطلاعات با ضعف علمی مواجه هستیم. ما باید دانایی فراوان موجود در صحنه علنی فضای مجازی را برای استفاده به هنگام و صحیح در تصمیم گیری استفاده کنیم، در غیر این صورت با بهمن دانایی مواجه می شویم؛ زیرا آنچنان حجم عظیمی از اطلاعات ناهماهنگ، تصفیه نشده و جهت داده نشده موجود است که در اطلاعات بی مورد گم می شویم و نمی توانیم به درستی تصمیم گیری نماییم. رییس دستگاه دیپلماسی کشور تصریح کرد: در حوزه روابط بین الملل، علم و فناوری حوزه ای است که می تواند هم زمینه حضور فعال کشور در عرصه بین المللی را فراهم کند و هم نیاز کشور در استفاده از بیشترین دستاوردهای علم و تکنولوژی را برطرف نماید. حرکت دانشگاهها در جهت قرار گرفتن 5 دانشگاه کشور در میان 200 دانشگاه برتر جهان در افقی کوتاه مدت، بسیار حرکت خوب و مبارکی است که نیازمند شرایطی از جمله برقراری ارتباطات منسجم بین المللی است. ظریف با اشاره به اهمیت جذب دانشجوی خارجی اظهار داشت: در زمینه جذب دانشجوی خارجی نیز دانشگاهها باید تلاش بیشتری داشته باشند، زیرا بخش مهمی از میزان بین المللی شدن دانشگاه به جذب دانشجوی خارجی وابسته است و وزرات امور خارجه نیز در این امر در خدمت دانشجویان و اساتید است تا دانشگاههای ایران را به خوبی به دانشجویان خارجی شناسانده و امکانات لازم را نیز در این زمینه فراهم آورد. بهترین راه انتقال، نظرات، دیدگاهها و فرهنگ جمهوری اسلامی ایران از طریق جذب دانشجو است که باید به عنوان یک عنصر مهم در روابط بین المللی دیده شود. او تبادلات علمی را از دیگر موارد ارتباطات بین المللی دانشگاه عنوان کرد و گفت: تبادلات علمی زمینه ای برای بالندگی دانشگاههاست تا بتوانند فناوری های پیشرفته را جذب کنند. علم و فناوری ما درون زاست، اما این بدان معنی نیست که ما برون نگر نباشیم و نخواهیم از دستاوردهای علم و فناوری دیگران استفاده کنیم. یکی از مهمترین دستاوردهای برجام، رفع ممنوعیت تحصیل دانشجویان ایران در حوزه های علم و فناوری است که این ممنوعیت توهینی به ساحت دانشجویان و محققان ایرانی بود. وزیر امور خارجه در ادامه با تاکید بر اهمیت تلاش دانشمندان در پیشرفت کشور اظهار داشت: ما باید در مقابل دانشگاهیان و محققان کشور سر تعظیم فرود آوریم که با اتکاء به توان ملی توانستند این میزان از توسعه علم و فناوری را فراهم کنند، اما امروز افق ها بازتر شده و امکان همکاری های بین اللملی نیز فراهم گردیده است. وی ادامه داد: در حال حاضر وزارت علوم توانسته از فرصت های ایجاد شده استفاده کرده و زمینه همکاری در عرصه بین المللی را ایجاد کند. ما در حوزه های مختلف بین المللی امکان حضور قدرتمند در عرصه علمی و عرضه توانمندی های علمی خود را داریم و این حضور هم برای ما صادرات تکنولوژی ایجاد می کند و هم درآمد زایی و اقتدارزایی که بسیار حائز اهمیت است. لذا توان صادر کردن علم و جذب آن را باید در یک رابطه دو سویه در روابط بین الملل داشته باشیم. ظریف خاطر نشان ساخت: تمامی این حوزه های یاد شده،‌ حوزه های اصلی اقتصاد مقاومتی مرتبط با سیاست خارجی هستند. به گفته وی این حضور ما در همه حوزه ها سبب می شود جمهوری اسلامی با اقتدار بیشتر و منبعث از شرایط ویژه جهانی و داخلی در جهان حضور فعال داشته باشد. ظریف افزود: ما در وزارت امور خارجه در راستای تسهیل اقتصاد مقاومتی در دو حوزه برداشتن موانع حضور و ایجاد روابط مناسب در حوزه های بین المللی اقدام کردیم و مسئولیت مهمی را در سه حوزه صادرات و سه حوزه واردات که مرتبط با اقتصاد مقاومتی و در ارتباط مستقیم با دانشگاههاست، بر عهده داریم. وی افزود: در حوزه صادرات و تولید کالای غیر نفتی ما برای آنکه بتوانیم تولید با اشتغال کافی داشته باشیم باید در یک قسمتی از زنجیره ارزش افزوده جهانی قرار بگیریم. در این راستا دانشگاه باید حوزه های تولید با استفاده از مزیت نسبی را برای صادرات و حضور در بازار جهانی فراهم کند و ما نیز در وزارت خارجه هم موانع را از سر راه برداریم و هم بازارهای مناسب را شناسایی می کنیم. وزیر امور خارجه به حوزه صادرات فنی و مهندسی نیز اشاره کرد و گفت: باید روابط متقابلی داشته باشیم و تجار، تولید کنندگان و دانشمندان ما باید بخش هایی که کشور در آن مزیت نسبی دارد و توان صادرات در آن بخش دیده می شود را شناسایی نمایند. صادرات نیروی کارآمد اضافه بر مصرف داخلی نیز از دیگر مواردی است که وزرات خارجه در حوزه صادرات از آنها حمایت می کند. ظربف تصریح کرد: در حوزه واردات بحث واردات توریست و گردشگر، واردات سرمایه و جذب علم و فناوری مطرح است که به جز واردات توریست دو مورد بعدی با دانشگاهها و مراکز علمی مرتبط است. ما به دنبال واردات کالا نیستیم ما به دنبال واردات سرمایه و علم و فناوری هستیم که سبب بالندگی تحقیق و توسعه در کشور و بهبود شرایط تولید و اشتغال برای دانشجویان خواهد شد. ** رییس دانشگاه تربیت مدرس: دستگاه دیپلماسی گره گشایی کند محمد تقی احمدی رییس دانشگاه تربیت مدرس پیش از حضور وزیر امور خارجه در جمع مدیران آموزشی دانشگاه به برخی از موضوعات بین المللی و چالش هایی که پیش روی دانشگاهها و اعضای هیات علمی آن قرار دارد اشاره کرد و خواهان گره گشایی دستگاه دیپلماسی در این زمینه ها شد. در بخش پایانی این مراسم، ظریف به پرسش های اعضای هیات علمی پاسخ داد. وزیر امور خارجه در بدو ورود به دانشگاه، با اهدای شاخه گل و قرائت فاتحه به مقام شامخ سه شهید گمنام مدفون در دانشگاه ادای احترام کرد.