کد خبر: 637676
تاریخ انتشار :

آموزش و پرورش همچنان بلاتکلیف؛ مجلس به فیاضی رای اعتماد نداد

جلسه رای اعتماد برای بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش برگزار شد و پس از دفاعیات رئیس جمهور و وزیر پیشنهادی و اظهارات موافقان و مخالفان، در نهایت مجلس با مسعود فیاضی بعنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مخالفت کرد. از مهمترین دلایل مخالفت نمایندگان مجلس با وزیر پیشنهادی می توان به نبود سابقه قابل توجه مدیریتی در آموزش و پرورش و نداشتن برنامه مدون اشاره کرد.

پایگاه خبری تحلیلی نامه نیوز (namehnews.com) :

مسعود فیاضی گزینه پیشنهادی آموزش و پرورش با ۱۱۵ رای موافق، ۱۴۰ رای مخالف و ۵ رای ممتنع از مجموع ۲۶۰ رای ماخوذه نتوانست از مجلس  رای اعتماد کسب کند.

فیاضی دومین وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دولت سیزدهم است پیش از او حسین باغ گلی به عنوان گزینه پیشنهادی تصدی آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی معرفی شد که او هم نتوانست از مجلس رای اعتماد بگیرد.

جزئیات جلسه رای اعتماد به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به شرح زیر است:

اظهارات وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* 50 میلیون از جمعیت کشور با این وزارتخانه در ارتباط هستند.

* بودجه آموزش و پرورش 4/6 دهم کاهش پیدا کرده است؛ در هیچ کشوری این اتفاق نمی افتد.

* در مرکز پژوهشها بودم و شان نمایندگی را می دانم.

* وقتی به رتبه بندی معلمان می رسیم نباید بگوئیم پول نداریم.

* قلب راکتور آموزش و پرورش معلم است.

* آموزش پرورش دستگاه هزینه ای نیست.

* معلم نباید دغدغه معیشت داشته باشد.

* دانشگاه فرهنگیان از همه دانشگاه ها مهم تر است.

* معلمان تنها بخش از بدنه دولت هستند که فیش حقوقی شان کمتر از حکم کارگزینی آن هاست.

* نسبت دانشجو به استاد در دانشگاه فرهنگیان 80 به 1 است و این بسیار بد است.

* من مدیری تحول گرا هستم.

*  کمبود نیروی انسانی دومین بحران آموزش و پرورش است.

* سالی 30 هزار خروجی داریم اما 20 هزار ورودی. یعنی تراز منفی است

* ناراحتی نمایندگان از دولت به حق است.

* دانش آموزان ما در ایام کرونا 3 درصد چاق شدند.

* چرا معلم باید تدریس کند اما چند ماه بعد حق الزحمه اش را بگیرد؟

* معلمان در کلاس های مجازی بیش از حضوری اذیت شدند.

* من به هیچ کس برای انتصاب در وزارتخانه قول نداده ام.

* دو ماه از سال تحصیلی گذشته و برخی مدارس هنوز کتاب درسی ندارند.

* 4 سال معلمی کردم و 3 سال معلم پرورشی بوده ام.

* مجری قانون 828 آموزش و پرورش بوده ام.

* عضو رسمی نظام مهندسی هستم.

* قانون سازمان پژوهش آموزش و پرورش مربوط به سال 54 است و قانون ورزش برای 1306 !

*قرارگاه محرومیت زدایی در وزارتخانه ایجاد می کنم.

*نوک پیکان تحول ارتقای کیفیت آموزش است و من 10 راهبرد در این زمینه داده ام.

* تحول در کلاس درس باید اتفاق بیافتد.

* پرونده الکترونیکی باید برای دانش آموزان تشکیل شود.

 

اظهارات رئیس جمهور در دفاع از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

* امروز بعد از 83 روز از آغاز دولت، به حل مشکلات امیدوارترم.

* جلوه هایی از گشایش ها وجود دارد.

* امروز با تزریق 100 میلیون دز تزریق واکسن، گام خوبی برای درمان کرونا انجام شد.

* شرایط واکسن نسبت به قبل متفاوت شده است.

* تعامل با شرق و غرب در دولت سیزدهم از انفعال خارج شده و فعال شده است.

* با گام هایی که همین روزها برداشته شده خیلی نگرانی ها مانند منابع و کالاهای اساسی برداشته شده است.

* در بسیاری از استان ها زمین برای ساخت مسکن مشخص شده است.

* حقوق و دستمزد از ابتدای دولت در زمان خود بدون استقراض پرداخت شد.

* قرار ما این است با فعل ماضی با مردم صحبت کنیم.

* بگوئیم این کارها «انجام شده است» نه اینکه «باید بشود».

* طی 83 روز اول دولت به یک سوم استان های کشور رفته ام.

* برادر مجاهدم آقای قالیباف جلسه مشترک دولت و مجلس در دو هفته بعد را برنامه ریزی کنند.

* مردم باید حس کنند آنچه دولت گفته انجام داده است.

* سفرهای استانی علی رغم حرف هایی که گوشه و کنار می زنند برای من مغتنم است.

* در دوره دوم سفرها پی گیر مصوبات هستیم.

* معیشت و منزلت معلمان در دستور کار مجلس و دولت است.

* امیدواریم طرح رتبه بندی معلمان به نتیجه برسد.

* محور انتخاب وزیر، شایستگی است، نه قرابت نه رقاقت و نه فشار رسانه ای.

* بعد از 10 سال شورای عالی آموزش و پرورش را تشکیل دادیم و من هم شرکت کردم.

* معرفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در زمان خود انجام شد.

*  دولت سیزدهم را با دولت های سه دهه در زمینه انتصاب های فامیلی مقایسه کنید.

* با 20 گزینه در زمینه انتخاب وزیر آموزش و پرورش صحبت کردیم.

* شرط شایستگی در تمام طول خدمت مدیران دولت سیزدهم باید دوام داشته باشد.

* با بررسی هایی که در کارگروه ها انجام شد دکتر فیاضی از کسانی بود که در مصاحبه های مختلف کار گروه ها از جایگاه ممتازی برخوردار شد.

* خود من هم با آقای فیاضی مصاحبه کردم.

* دوستان مورد اعتمادی در این حوزه با آقای فیاضی مصاحبه کردند و ایشان را برای این مسئولیت فرد صالحی دانستند.

*توصیه افراد به هیچ عنوان تاثیر گذار نیست.

* آنچه مهم است برای خودم حجت الهی است. 

* تا خودم حجت نداشته باشم اگر همه هم جمع بشوند من اقدامی نمیکنم.

* باید شایستگی ها احراز شده باشد. 

* انتظارات از دولت سیزدهم بالاست، چون می گویند دولت و مجلس هماهنگ است و درست هم می گویند.

* فیاضی 25 پژوهش قابل قبول دارد.

* سند تحول دولت سیزدهم آماده شده و در اختیار نمایندگان قرار خواهد گرفت.

* وزیر پیشنهادی شناخت و برنامه دارد، فیاضی تحول گراست.

* فیاضی کلاس و مدرسه و معلم را می شناسد.

* او با فرآیند محتوای درسی آشناست.

* فیاضی طراح برخی آموزش های مجازی است.

* شناخت فیاضی از آموزش و پروش از 20 نفر دیگر کمتر نبوده است.

* امروز مسئله را نباید در یک بخش و فرد دید، مسئله اصلی امیدوار کردن مردم در عمل است.

* حاج قاسم الگوی «ما می توانیم» است.

* در هر حوزه ای با اخلاص و تدبیر وارد شویم حتما نتیجه می گیریم.

*  با تعامل مجلس، ساختار بودجه را اصلاح می کنیم.

* بازار باید آرامش داشته باشد، کارهایی آغاز شده و برخی اقدامات به زودی انجام می شود.

* امیدوارم تا پایان سال به تمام استان ها سفر کنم.

 

اظهارات مخالفین و موافقین وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

زهره الهیان، موافق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* همه گفتند فیاضی برادر داماد است اما هیچ کس نگفت برادر شهید است.

* هجمه رسانه های بیگانه نشان می دهد انتخاب رئیسی درست بوده است.

*دولت رئیسی بیشترین اعضای هیات علمی را در کابینه دارد.

* فرصت بدهیم تفکر راهبردی آقای فیاض اجرا شود.

* فیاضی 11 راهبرد و 118برنامه عملیاتی را ارائه کرده است.

* چرا از فیاضی سوال نمی کنیم پارادایم شما در تعلیم و تربیت چیست؟

* فیاضی در حوزه فضای مجازی برنامه دارد.

سید کاظم دلخوش، مخالف وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* از بدنه وزارت آموزش و پرورش با حضور 2 میلیون فرهنگی و معلم در طول تاریخ انقلاب رئیس جمهور، وزیر، استاندار و فرماندار انتخاب شده است و افراد علمی زیادی در آن حضور دارند، چرا باعث می شوید که فرهنگیان از شما برنجند.

* وزیر پیشنهادی جزوه ای را ارائه کرده که برای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مناسب است.

* چگونه قصد دارید رتبه بندی معلمان را اجرا کنید؟

* آقای میرکاظمی اعلام کرد که یک پنجم آن را تقبل می کند، اما وزیر پیشنهادی اعلام کرده است که رتبه بندی معلمان را به صورت کامل اجرا می کند!

* شما از تحقیق و تفحص صندوق فرهنگیان چه می دانید؟

* شما در غیرانتفاعی تحصیل کردید، اما در دفاعیه خود به آن اشاره ای نکرده اید.

* در برنامه پنجم توسعه 10 درصد برای مدارس غیرانتفاعی پیش بینی شده، اما شما یک کلمه درخصوص درآمدهای آن مطلب ارائه نکرده اید، در برنامه شما اهداف بلندمدت، کوتاه مدت و میان مدت دیده نشده است.

* شما تجربه و تخصص وزارت آموزش و پرورش را ندارید و معلم و فرهنگی نبوده اید، اما مدتی در مرکز پژوهش ها فعالیت داشته اید.

* آیا شأن آموزش و پرورش این است که بعد از انقلاب اینگونه با این جامعه بزرگ برخورد شود؟

* آموزش و پرورش و معلمان این موضوع را نمی پذیرند.

* خانواده بزرگ آموزش و پرورش در اولویت شما قرار ندارند.

* در حال حاضر آموزش و پرورش 25 تا 30 درصد کسری دارد و بازنشستگان آن با مشکلاتی مواجهند.

* آیا مطالبات آنها با این جزوه پرداخت می شوند؟

احمد محرم زاده، مخالف وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* آقای فیاضی! شما مدیر پرورشی کدام مدرسه بوده اید؟

* چرا مدرک دکتری شما مورد تایید وزارت علوم نیست.

* خواستار تخته شدن سازمان تعلیم و تربیت هستیم.

* در تحقیقات شما بجز فقه چیز دیگر مشاهده نمی شود بعد چطور خود را متخصص مهد کودک معرفی می‌کنید؟

* نتیجه مطالعات شما کجا ثبت شده است؟

* سازمان تعلیم و تربیت، کودکان را 4 سال در اختیار مافیای آموزش طبقاتی قرار می دهد / خواستار تخته شدن این سازمان هستیم

* فیاضی، کارنامه عملی اطمینان بخشی ندارد.

عباس گودرزی، موافق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* در فضای مجازی عده‌ای سعی می‌کنند ذهن مسئولان را مهندسی کنند در حالی که مجلس انقلابی آنقدر به اوضاع کشور تسلط دارد که با محاسبات دقیق تصمیم‌گیری کرده و وزیر انتخاب می‌کند.

* فیاضی در بدنه آموزش و پرورش نبود اما در این دستگاه مامور به خدمت بوده، او فردی مومن و معتقد و آشنا و متعهد به وظایفش است و معتقد به عدل و عدالت و مقابله با ظلم بوده، فیاضی ذهن فعالی دارد و برای مشکلات راه‌حل دارد.

* امروز مشکلات آموزش و پرورش سیاست پژوهی است فیاضی ذهن برنامه‌ریز دارد.

* امروز شرایط عمومی کشور و منطقه و فضای مذاکرات ایجاب می‌کند که بیش از پیش وفاق و همدلی و انسجام و همبستگی با دولت انقلابی داشته باشیم پس به وزیر پیشنهادی اعتماد کنید.

موسی غضنفرآبادی، موافق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* شبکه‌های معاند از هفته گذشته شروع به تخریب فیاضی کردند.

* در مقابل جبهه بزرگی از فرهنگیان حمایت خود را از وزیر پیشنهادی اعلام کردند.

* فیاضی، وزیری است که برنامه جدی خود را ارائه کرد و نشان داد می‌تواند تحول گسترده‌ای را در آموزش و پرورش داشته باشد.

* من هم ابتدا مقداری درباره گزینه پیشنهادی تردید داشتم که در حال حاضر نه تنها تردیدم مرتفع شد که ایشان را نیروی خوبی یافتم.

* وزیر باید کسی باشد که از لابه لای پیشنهادات معلمین رای و نظر صحیحی را انتخاب کند و پیش برود و من این توانمندی را در جناب آقای فیاضی یافتم.

* نکته این است که رئیس جمهور برای باند و جناح نیامدند.

* آیا رئیس جمهوری که شب و روز را برای خدمت به مردم پیشه کرده، مدیری را انتخاب می کند که دلسوز مردم نباشد؟

* فیاضی انقلابی و جهادی است و  مسیر آموزش و پرورش را در مسیری تحولی قرار خواهد داد.

محمد باقری، مخالف برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* ما باید به دنبال حجت شرعی در امور خود باشیم.

* رئیس جمهور هم حتما به دلایلی به حجت شرعی رسیدن و این گزینه را به مجلس معرفی کردند.

* آیا در بین یک میلیون جامعه معلمین، کسی مثل آقای فیاضی پیدا نشد؟

* آقای فیاضی حتی یک روز هم مدیر مدرسه نبوده‌اند.

* حتی ایشان مدیر کل هم نبوده‌اند.

*  با انتخاب آقای فیاضی جامعه آموزش و پرورش دلسرد می‌شوند.

* ما معتقدیم باید ارتقا و کرامت معلمین را مدنظر قرار دهیم.

* یعنی ما بعد از چهل سال از گذشت انقلاب یک نفر از معلمان پیدا نکردیم که بیاید و کرامت معلمان را حفظ کند؟

محمد وحیدی، مخالف وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

* ما با افتخار پشت رئیس جمهوری ایستادیم که انقلابی و مورد اعتماد مردم هست و استان بنده بالاترین رای را به آیت الله رئیسی دادند و بنابراین نظرات منعکس شده بحث مخالفت با دولت نیست.

* وزیر آموزش و پرورش، وزیر بیش از 40 درصد از جمعیت دولت است و زیربنایی ترین دستگاه است.

* وزیر آموزش و پرورش باید با مجلس به عنوان مهمترین عنصر تاثیر گذار در قوانین گذاری همراه باشد.

* ما برای آموزش و پرورش نیازمند مدیر هستیم.

* در فضای مجازی بیش از 20 ابهام نسبت به وزیر پیشنهادی مطرح شده و که باید به آنها پاسخ داده شود. 

* خیلی از مدیران آموزش و پرورش در استان ها با جریان فشار انتخاب می شوند و نباید شرایط بدین نحوه باشد.

* ما با کلی گویی نمی‌توانیم کشور را اداره کنیم و وزیر باید قدرت عملیاتی داشته باشد.

کمیسیون آموزش با فیاضی برای تصدی وزارت آموزش و پرورش مخالفت کرد

دیدگاه تان را بنویسید

 

پیشنهاد ما